Conheça a Coleção Ler Mais de materiais didáticos para o ensino de Língua Portuguesa!
Coleção Ler Mais – Livro da Educação Infantil Pré I – apresenta uma abordagem pedagógica inovadora para crianças de 4 anos, uma vez que propõe uma sequência de práticas lúdicas voltadas para o desenvolvimento das bases da alfabetização.
Por meio de atividades que estimulam a escuta atenta e o prazer da interação pela linguagem, as crianças são convidadas a explorar o som e a representação escrita das letras de forma natural e divertida.
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Coleção Ler Mais – Livro da Educação Infantil – Pré II – é a apostila de atividades para educação infantil (crianças de 5 anos) que conta com atividades que vão desenvolver as habilidades precursoras da alfabetização, como a consciência fonológica e os sons das letras.
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Coleção Ler Mais – 1º Ano do Ensino Fundamental
A apostila Ler Mais – 1º ano é um material completo, pensado para apoiar o processo de alfabetização e letramento de crianças de 6 anos, com base em evidências científicas.
O conteúdo inclui atividades que desenvolvem: consciência fonológica, sons das letras e instrução fônica, compreensão de texto, vocabulário, fluência de leitura e conhecimentos gramaticais como dígrafos, sílabas complexas, plural e singular
O material oferece uma sequência clara e estruturada de aprendizagem, ensinando o professor a conduzir uma instrução fônica explícita e sistemática.
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Coleção Ler Mais – 2º ano do Ensino Fundamental – Na apostila do 2º ano, trabalhamos com base nos 6 pilares da alfabetização: instrução fônica, consciência fonêmica, vocabulário, compreensão, produção escrita e, acima de tudo, fluência de leitura.
A fluência é uma etapa essencial para que as crianças avancem da leitura decodificada para uma leitura automatizada, mais fluida e com compreensão. Este livro oferece diversas atividades voltadas ao desenvolvimento dos três componentes da fluência: Precisão no reconhecimento das palavras, velocidade de leitura e prosódia.
Além disso, o material amplia o conhecimento gramatical e ortográfico, abordando conteúdos como substantivos, adjetivos, dígrafos, verbos, entre outros.
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